KOCHASZ DZIECI NIE PAL ŚMIECI

W Zespole Szkolno – Przedszkolnym w Lubieni realizowano w dniach od 18 do 22 kwietnia br. edukacyjny projekt ekologiczny ph. „Kochasz dzieci – nie pal śmieci”, a opracowany przez Agnieszkę Lotko i Iwonę Frolovs.
W ramach akcji przeprowadzono w szkole i w środowisku wiele działań. Pierwszym był konkurs plastyczny „Kochasz dzieci – nie pal śmieci”. Prace wykonane przez uczniów zostały zaprezentowane w szkole i na szkolnej stronie internetowej. Pierwsze miejsce w kategorii klas starszych otrzymała praca Natalii Faliszewskiej. Wręczono też dwa wyróżnienia: Natalii Klefas oraz Klaudii Miliczek, natomiast w klasach młodszych przyznano cztery równorzędne pierwsze miejsca. Otrzymali je: Paweł Dróżdż, Lena Kutera, Wiktoria Kucharska i Maja Świrta.
Kolejnym działaniem był konkurs poetycki na ułożenie wierszyka o treści zgodnej z tematem: jak widzę dbanie o czyste środowisko, powietrze, ograniczenie spalania śmieci w domach, segregowanie ich itp. W kategoriach klas starszych pierwsze miejsce otrzymał wiersz Sandry Rynio, drugie zajęła Wiktoria Kosiarska, a trzecie Klaudia Miliczek. W klasach młodszych zwyciężyła Gabriela Nowak, drugie miejsca zdobyli: Filip Borcuch i Wiktor Barański, natomiast trzecim cieszyła się Aleksandra Głowniak.
W ramach projektu edukacyjnego, zredagowano i zaprezentowano w szkole również dwie gazetki ścienne: „Dziecięce rady na złe odpady” oraz „Czyste powietrze”. Uczniowie zredagowali też ulotki o czystości powietrza, które rozwiesili w placówce i na tablicach ogłoszeń w Lubieni. Skierowane zostały, zarówno do dzieci, jak i dorosłych z informacją, jak dbać o czystość powietrza.
Tematyczne lekcje odbyły się w klasach I -VI, przeprowadzono też zbiórkę środków na zakup młodych sadzonek drzewek iglastych oraz pisano Listy dla Ziemi „Czyste Powietrze – Zdrowy Człowiek”. Zaangażowali się w to uczniowie klas: III, IV, V i VI. W listach uczniowie zawarli prośby skierowane do dorosłych o poszanowanie przyrody oraz szczególne zwrócenie uwagi na problem palenia śmieci w piecach i niskiej emisji. Hasłem przewodnim pisania listów był temat szkolnego projektu: „Kochasz dzieci – nie pal śmieci”.
Była również nauka hymnu ekologicznego do znanej melodii pt.: „Każdy może ekologiem być” i każdego dnia projektu rozpoczynano zajęcia odśpiewaniem tego utworu.
Odbył się również happening, na który uczniowie przygotowali transparenty, które rozdawali wraz z  ulotkami fundacji „ARKA”. Projekt zakończył się uroczystym apelem, na który uczniowie klasy V pod opieką wychowawczyni przygotowali kabaretowy spektakl ekologiczny pt: „Chory komin – czyli kochasz dzieci – nie pal śmieci”.

Redaktor

Przeczytaj więcej moich tekstów:

• Gaz – dobry czy zły agent zmiany?
• Spalarnie odpadów – kosztowna zmiana modelu konsumpcji
• Jeśli nie spalarnia śmieci, to co?
• Premiera spektaklu pt. „O wilku i siedmiu koźlątkach”.
• Mieszkańcy osiedla Skałka protestują przeciwko planom sprzedaży zieleni sąsiedzkiej – analiza sytuacji w Starachowicach